Coronavirus: Behandlungsmethoden und Maßnahmen

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Was in aller Welt ist für die Menschheit sos chwer daran zu verstehen, dass auch eine Risikominderung dir helfen kann auch wenn es kein Schutz ist?

Ja, hier sind plötzlich nur noch Spezialisten für Gesundheit unterwegs, die es sich nicht nehmen lassen, Ärzte und Professoren mit jahrzehntelanger Erfahrung infrage zu stellen. Vor 6 Monaten waren das doch alles noch Klimaexperten. :huh:
 
Was in aller Welt ist für die Menschheit sos chwer daran zu verstehen, dass auch eine Risikominderung dir helfen kann auch wenn es kein Schutz ist?

Babyboomer bis jetzige Generation haben in Deutschland keinen richtige Nöten erlebt und denken die Welt dreht so weiter wie immer ohne Einschränkung und Verzicht( unendliche Ressource gibt es ja gar net )


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Corona in den USA: Todesrate steigt um fast 60 Prozent | Politik

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Corona weltweit: US-Studie zeigt Kinder sehr infektioes - Politik - SZ.de
 
Weil sie gesetzlich dazu gezwungen wird. :D :ugly:
Bald sind die Sommerferien zu Ende.
Mein Sohn kommt in die 10. Klasse.
Ich bin mal gespannt wie es in der Schule weitergeht.
Vor den Ferien das war einfach nur lächerlich.
Nichts halbes und nichts Ganzes.
Und wenn dort Corona-Fälle auftreten wird auch wieder ganz schnell dicht gemacht.
Das selbe gilt für Kindergärten und Grundschulen.
 
Ja, hier sind plötzlich nur noch Spezialisten für Gesundheit unterwegs, die es sich nicht nehmen lassen, Ärzte und Professoren mit jahrzehntelanger Erfahrung infrage zu stellen. Vor 6 Monaten waren das doch alles noch Klimaexperten. :huh:

Stimmt^^

Fächer wie Mathematik oder Physik sind nicht sinnfrei, sondern vermitteln sinnvolles Wissen.
Die Inhalte der Schule sind nicht das (Haupt-)Problem, sondern die Art der Vermittlung.

Angenommen das Kind hat keinen Bock auf Schule (was erst dann so ist wenn man vorher was verbockt hat aber das ist die Regel...): Dann ist Schule eine Qual für das Kind und es wird entsprechend nichts lernen können.
Angenommen das Kind hat Bock auf Schule: Dann muss es schon extrem motiviert sein dass unser Schulsystem ihm nicht die Lust nimmt. Mir ging das ewig so, ich hatte immer echt Bock auf Gymnasium und Naturwissenschaften. Und es war extrem ermüdend für mich und der Außenseiter warste sowieso wenn du in Physik ne 1 hattest. :ka:

Ich weiß nicht, jedes Kind kommt von Natur aus neugierig auf die Welt (wäre das nicht so würde es uns alle nicht geben in der heutigen Form). Und wir schaffen es zuverlässig, 90% dieser junbgen Menschen die Lust am Lernen zu nehmen noch bevor sie in der Pubertät sind. :(

Das Ergebnis davon sind dann unter Anderem eben manche Corona- und Umweltexperten.
 
Bald sind die Sommerferien zu Ende.
Mein Sohn kommt in die 10. Klasse.
Ich bin mal gespannt wie es in der Schule weitergeht.
Vor den Ferien das war einfach nur lächerlich.
Nichts halbes und nichts Ganzes.
Und wenn dort Corona-Fälle auftreten wird auch wieder ganz schnell dicht gemacht.
Das selbe gilt für Kindergärten und Grundschulen.

Habe ich auch schon angesprochen: In Berlin sind die Ferien jetzt fast vorbei (und JETZT kommt die Testerei am Flughafen, danke Herr Spahn für Ihr umsichtiges und schnelles Handeln :D) . Ein schlüssiges Konzept für die Schulöffnung gibt es bis heute nicht. Stattdessen malt man Radwege auf die Straße. Die Prioritäten liegen offenkundig woanders.
 
Stimmt^^


Die Inhalte der Schule sind nicht das (Haupt-)Problem, sondern die Art der Vermittlung.

Angenommen das Kind hat keinen Bock auf Schule (was erst dann so ist wenn man vorher was verbockt hat aber das ist die Regel...): Dann ist Schule eine Qual für das Kind und es wird entsprechend nichts lernen können.
Angenommen das Kind hat Bock auf Schule: Dann muss es schon extrem motiviert sein dass unser Schulsystem ihm nicht die Lust nimmt. Mir ging das ewig so, ich hatte immer echt Bock auf Gymnasium und Naturwissenschaften. Und es war extrem ermüdend für mich und der Außenseiter warste sowieso wenn du in Physik ne 1 hattest. :ka:

Ich weiß nicht, jedes Kind kommt von Natur aus neugierig auf die Welt (wäre das nicht so würde es uns alle nicht geben in der heutigen Form). Und wir schaffen es zuverlässig, 90% dieser junbgen Menschen die Lust am Lernen zu nehmen noch bevor sie in der Pubertät sind. :(

Das Ergebnis davon sind dann unter Anderem eben manche Corona- und Umweltexperten.
Wie soll man die denn sonst vermitteln?
Mathe ist nunmal ein eher trockenes Thema.
 
Wie soll man die denn sonst vermitteln?
Mathe ist nunmal ein eher trockenes Thema.

Mathe in unteren Stufen ist absolut nicht trocken. Das ist es nur weil wirs so machen.
Man muss nicht in der Schule sitzen und das Einmaleins auswendig lernen lassen und abfragen und jedem des nicht kann ne 6 verpassen.
Man kann auch mit den Kindern Würfel- oder Kartenspiele spielen die ihnen Spaß machen und die es erfordern mitzurechnen (von ganz einfachen Dingen am Anfang über schwierigere Spiele wo man mehr rechnen muss). Diese Kinder werden die Grundrechenarten in kürzester Zeit beherrschen ohne es zu merken. Interesse und Spaß ist Grundlage allen Wissens - nicht Zwang.

Das ist nur ein Beispiel. Die altpreußische Art des Lernens (einer steht vorne und redet, alle anderen sitzen still dahinter und haben sich zu benehmen) ist halt einfach seit 100 Jahren überholt aber wir kommen nicht davon weg. Das kannste dan an der Uni wieder machen - da ist Mathe durchaus sehr trocken (auch hier gehen die meinungen auseinander, für Mathefreaks ist das ja irre interessant, ich hab da trotz 4 Semester Mathe nie sooo den Bezug zu bekommen) aber die die dann da sitzen haben ja auch genau da Bock drauf. :-D

Das fürht aber etwas zu sehr ins OT.^^
 
@Sparanus:
Sie bringen mehr als einfach gar nichts zu unternehmen. Mit dem gleichen "Argument" (=brint nix) kam man Anfang des Jahres, als aus diversen Ecken die Forderung kam Flüge aus Risikogebieten bei uns nicht mehr landen zu lassen oder die Passagiere dann wenigstens zu überprüfen. Wollte man nicht, weil es angeblich nichts bringt. Wo stehen wir heute?
Davon mal ab: Bitte erkläre doch mal warum Fieber messen nichts bringen soll?
.

Ich hab nicht gesagt, dass Fieber messen nichts bringt, aber guck dir die Genauigkeit dieser Methode an, da haben wir eine Abweichung von 1 bis 2 Grad.
Also die Kamera sagt 37 und du hast in Wirklichkeit 39.

Nur die Messung im Arsch ist nicht für den Arsch :)
 
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Wieder son Totschlagbullshit.

Weils einfach auch stimmt :schief:

Ja, stimmt, eine (Stoff-)Maske kann nicht vor Viren schützen. Sie macht es ihnen aber schwerer. Verstehst du?
Das tut sie eben nicht, dazu gibt es auch ausreichend Studien von sehr renomierten Wissenschaftlern die das klar widerlegen.... Ich mein es steht sogar auf den Masken drauf, wenn du welche kaufst, aber selbst die Verpackung wird nicht mehr gelesen...
Ansonsten her mit den ganzen fundierten Studien, die belegen, dass so ein Stofffetzen der Allheilsbringer ist, hab ich leider nur noch nie gesehen...

Sowohl in die eine als auch in die andere Richtung. Wenn du ohne Maske ein infiziertes Tröpfchen abbekommst das 5000 Viren enthält frisst du 5000 Viren. Trägst du ne Maske landen vielleicht 3000 im Stoff und nur 2000 in deinem Mund (sehr konservativ gerechnet, gute Stoffmasken halten 90-95% der Viren ab). Die Chance, dass deine Erstabwehr diese Fremdkörper unschädlich macht bevor eine Infektion passiert ist dadurch größer und dein Infektionsrisiko geringer weil du weniger Viren abbekommen hast, wenn auch nicht Null.

Das kannst du natürlich auch bestimmt wissenschaftlich belegen? Zumal ich auch noch nirgends gelesen habe wie das Corona Virus denn überhaupt übertragen wird, da scheint wohl auch noch große Uneinigkeit zu herrschen.
Ansonsten vielleicht auch mal auf die ganzen Gefahren hinweisen, die bei falscher Anwendung von so einer Maske auftreten? Vermutlich nimmst du selbst die Maske nicht immer richtig ab, stopfst sie mal in die Hosentasche etc. dazu die erhöhte CO² Konzentration im Blut, da die Ausatemluft nicht abfließen kann. Sollte man dann halt auch alles fairerweise aufzählen findest du nicht auch? Gerade für alte und geschwächte Menschen ist das nämlich nicht gesund, wenn sie durch die Masken zu viel CO² einatmen, aber das wisst ihr ja bestimmt...

Was in aller Welt ist für die Menschheit sos chwer daran zu verstehen, dass auch eine Risikominderung dir helfen kann auch wenn es kein Schutz ist?

So schwer zu verstehen, dass es keine Risikominderung ist? Selbst euer Dr. Drosten hat in einem Interview Ende Januar gesagt, dass Masken nichts bringen...
Ihr könnt ja gerne glauben was ihr wollt und die Gesichtskondome bis an euer Lebensende tragen, aber wieso müssen andere immer diffarmiert werden? Zwingt euch ja niemand euch mit Leuten zu treffen die keine Gesichtskondome tragen wollen.
 

Tausende #Covidioten feiern sich in #Berlin als "die zweite Welle", ohne Abstand, ohne Maske. Sie gefährden damit nicht nur unsere Gesundheit, sie gefährden unsere Erfolge gegen die Pandemie und für die Belebung von Wirtschaft, Bildung und Gesellschaft. Unverantwortlich!

Kundgebung gegen Corona-Massnahmen wird von der Polizei aufgeloest | rbb24

Zumindest wird diesmal endlich dagegen vorgegangen und Strafanzeigen gegen die Veranstalter sowie die Teilnehmer erstattet.

Corona-Regeln: Altmaier will Verstoesse haerter bestrafen | tagesschau.de
Bundeswirtschaftsminister Peter Altmaier hat sich für härtere Strafen bei Verstößen gegen Corona-Regeln ausgesprochen. "Wer andere absichtlich gefährdet, muss damit rechnen, dass dies für ihn gravierende Folgen hat", sagte Altmaier angesichts steigender Infektionszahlen. "Wir dürfen den gerade beginnenden Aufschwung nicht dadurch gefährden, dass wir einen erneuten Anstieg der Infektionen hinnehmen."
 
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