Das Buch von dem Prof ist seit einer Weile unter den Bestsellern, und gestern war der auch bei Günther Jauch auf der ARD zum Thema Computer, siehe ARD-Mediathek. Und da sollte man das Wort "Demenz" auch nicht medizinisch zu wörtlich nehmen, sondern er meint hauptsächlich, dass die aus SEINER Sicht die Intelligenz ausmachenden Dinge verloren gehen, je mehr man Computer nutzt, so dass es quasi einer Demenz nahekommt wnen man es SEHR übertrieben ausdrücken will
Er hat zum einen Recht, den viele negative Einflüsse kann man nachweisen. Zum anderen übertreibt er aber auch oft und pauschalisiert viel zu sehr, und bei anderen Dingen wiederum ist es Ansichtsache, was man nun "besser" findet: dieser Prof ist sehr "oldschool", er selber hat seit etlichen Jahren nicht mal einen Fernseher und stellt nicht die Frage, ob zB eine Stunde zocken pro für viele Leute insgesamt genausoviele oder sogar mehr positive Effekte hat wie zB eine Stunde ein Buch lesen, sondern zeigt ausschließlich die negativen Dinge der Computernutzung auf, und so was wie Bücher lesen, Vokabeln lernen usw. steht für ihn auf einem irre hohen Sockel, für ihn ist ein "guter" Schulabschluss das Maß aller Dinge.
Und so eine Studie wie zB dass die Koordination von Hand und Auge verbessert wird, stimmt zwar, aber der Rest des Gehirns "verkümmert" halt laut seiner Fachmeinung, da man immer nur die gleichen Aufgaben macht. Man wird zwar ein toller Spieler bei CoD mit guter Reaktion, kann aber viele andere Dinge schlechter, die man durch das Spielen vernachlässigt. Seine Beispiele sind aber weniger bei Spielen zu suchen, sondern erstens in der Nutzung von Medien allgemein, also: zu viel Zeit mit Medien = man wird "dümmer", weil man nicht mehr selber nachdenkt, und zweitens die Nutzung von Computern als Hilfsmittel, so dass einem SO viel Arbeit abgenommen wird, dass man geistig auch nachlässt - und letzteres kann man auch nachweisen, ist ja auch logisch: wenn Rechtschreibfehler in Echtzeit von der Software korrigiert werden, merkt man gar nicht mehr, was man falsch gemacht hat. Oder wenn man per google was sucht und dann nur das Ergebnis in eine Arbeit übernimmt, lernt man dabei natürlich auch nichts. zB weiß DU grad noch ohne nachzusehen, was zum Thema Demenz in Deinem Wiki-Zitat genau steht und was es genau bedeutet? Wenn ja, dann machst Du es richtig und hast den Text trotzdem genau gelesen - aber viele übernehmen den Inhalt einfach unreflektiert, früher hat man so was "wenigstens" noch aus einem Buch abgeschrieben und dabei doch noch ein bisschen davon behalten können.
Anderes Beispiel: wer immer nur ein Navi nutzt, wird seinen Orientierungssinn verschlechtern usw.
Dem Prof geht es vor allem um Kinder, denn wenn schon Kinder computertechn. Hilfe bekommen, lernen sie viele fürs Gehirn wichtige Dinge nicht - aber auch hier übertreibt er, zB kam auf der ARD was über eine neue Art von Schultafel, die wie ein Touchscreen funktioniert. Im Beispiel war ein Zahlenstrahl zu sehen, eine Zahl wurde engeblendet, und die Kinder sollten nach vorne kommen und am Zahlenstrahl da draufdrücken, wo die Zahl im zahlenstrahl hinpasst. Sie sollen also ein Gefühl dafür bekommen, wie weit Zahlen auseinanderliegenb. Da hat der Prof dann schon gemeckert, dass die Kinder dadurch dann verlernen, Zahlen richtig zu schreiben - dabei ist diese Art von Aufgabe früher genauso gemacht worden, nur musste der Lehrer erst einen Zahlenstrahl an die Tafel malen, und die Schüler haben per Kreide ein Kruez gemacht anstatt zu drücken - Zahlen SCHREIBEN machen die Kinder weiterhin in ihren Schuheften und genauso oft wie sonst auch...
Der Prof Spitzer ist halt wie gesagt sehr oldschool - seine ideale Welt wäre eine ohne TV, und Kinder und Jugendliche sollten ausschließlich entweder Sport treiben oder lesen oder Fremdsprachen lernen - das ist SEINE ideale Welt... wenn man SO an die Sache rangeht, kommt natürlich schonmal bei vielen Dingen was ganz anderes raus als wenn man einem Kind ich sag mal pro Tag 2 Std reinen Spaß gewährt, der nichts mit Bildung zu tun haben muss.
als gegenleistung darfst du dann sehen das es noch einen dümmeren gibt.) 
So ists auch bei den neuen Medien. Zu wenig ist mMn schlecht, zuviel aber auch. Man muss wie bei allem ein, für sich, gesundes Mittelmaß finden und dann sehe ich da auch keine Probleme.
